De eerste lichting rekencoördinatoren zijn geslaagd!!

Met trots kijken we terug op de eerste editie van ‘Versterk je rol als rekencoördinator VO’. In vijf intensieve bijeenkomsten van vier uur, doken deze drie pioniers samen in thema’s als:

Ervaringen van de deelnemers:

Lucia: “Deze training heeft me echt een boost gegeven! Ik heb geleerd hoe ik richting kan geven aan waar ik naartoe wil, en welke stappen ik kan zetten om mijn doelen te bereiken. Daardoor voel ik me steviger in mijn rol. Ik heb meer contact met de lesgevende docenten, zie meer mogelijkheden om dingen aan te pakken en merk dat er écht meer beweging komt.”

Isabel: “De cursus gaf me niet alleen verdieping in rekenen, maar vooral duidelijkheid in mijn rol als rekencoördinator. Het uitwisselen met andere cursisten en de heldere kaders maakten voor mij inzichtelijk wat er van mij verwacht wordt én wat ik van anderen mag verwachten binnen de school.”

Doe je mee?

Op 7 mei starten we met een nieuwe groep. Ben je rekencoördinator VO en haak je ook graag aan?

Via onderstaande knop vind je meer informatie en kun je je direct inschrijven.

Blijf op de hoogte van beter bètaonderwijs

WisMon werkt elke dag aan duurzame onderwijsverbetering, met cursussen, advies en implementatie. In onze artikelen laten we zien wat dat in de praktijk betekent.

  • Basiscursus wiskunde cursist klaslokaal WisMon
    Bericht Blog

    Wat is het CCVX-examen?

  • Ongelijkheden oplossen
    Bericht Blog

    Ongelijkheden: hoe los je ze op?

  • Bericht Blog

    Logaritmische functies: hoe los je ze op?

  • Bericht Blog

    Wat is statistiek?

  • Bericht Blog

    Kwadratische functies: hoe los je ze op?

  • Bericht Nieuws

    Empower the young: update nieuwsbrief 3

  • Bericht Nieuws

    Empower the young: update nieuwsbrief 2

  • Bericht Nieuws

    Kick-off Digitaal in het Lokaal bij Stichting Uniek

  • Bericht Nieuws

    Geslaagde eerste editie training “Versterk je rol als rekencoördinator VO”

  • Bericht Nieuws

    Update Erasmus+ project: Empower the young